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电教工作相关计划

| 国峰

时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编精心整理的电教工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

电教工作相关计划(篇1)

指导思想:

根据本学期学校工作计划,围绕区电教馆的工作思路,紧紧抓住教育信息化发展的契机,努力开展我校现代教育技术的新局面,推进教育现代化的进程。

具体工作:

三月份:

1.制定计划,布置工作。

2.打扫多媒体网络教室,给师生一个干净舒适的学习环境。

3.组织学校师生开展电脑制作活动,参加“讯飞杯”比赛。

4.对全校四十岁以下的教师进行制作教育博客的`培训。

四月份:

1.积极参加小学信息技术教师“三定备课”活动。

2.配合区电教馆,做好搭建信息技术网络教研平台的工作。

五月份:

1.组织有关教师参加市级小学信息技术教师教研活动。

2.组织有关教师参加“易语言”课题研究的培训。

六月份:

1.组队参加区小学生信息学编程竞赛。

2.总结、反思本学期工作。

3.组织教师参加区教师教育博客竞赛。

20__电教工作计划

指导思想

围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现

现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,实现新的跨越。

工作目标

1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设,强化网络应用,。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

4、进一步抓好电教常规培训,本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容,提高教师电教运用,使网络真正成为学校教育教学的助手。

5、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

加强常规工作的管理

订好初期的工作计划和期末的工作总结,电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议,及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级

各类的研讨、培训或评优活动。

具体工作

九月份:

1、开学初各班电教管理员培训;

2、制订20__-20__学年第一学期电教工作计划;

3、制作学校各项统计记录、表册;

4、对校园ip地址重新划分。

十月份:

1、完善校园网平台构建;

2、教师信息技术应用大赛;

3、更新校园网站;

十一月份:

1、组织教师参加信息技术校本培训;

2、校园网平台投入应用;

3、更新校园网站。

十二月份:

1、组织教师参加信息技术的校本培训;

2、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;

3、更新校园网站。

一月份:

1、更新校园网站;

2、检查学校的电教管理情况,电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则,进行检查。

3、撰写本学期电教工作总结

电教工作相关计划(篇2)

新学期已经开始,围绕“县教育局电教工作要点”和学校的20__年新学期工作计划。为了充分发挥现有电教软硬件资源的作用,积极迎接河北省新一轮教育教学督导评估,配合上级部门高效、有序、有目的地开展电教工作,打造现代化的师资队伍,切实提高我校课程改革与素质教育的质量。特制定如下计划:

一、工作目标

1、以迎接省督导评估为契机,加强专用教室的使用和管理。

2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,完善电教组织机构。

3、积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力。

4、加强对《信息技术》课程的教学管理。积极探索构建新型的信息技术教学结构,更新教育模式和方法。

5、继续建设学校教育信息网。上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台,继续筹建资源库,实现优质资源的开发、共享。

二、工作内容

(一)培训

根据上级部门要求,我校本学期信息技术培训以电子白板及畅言语音系统应用为重点,着重提高我校教师队伍整体信息技术水平,使每位教师改变传统的教学方法和手段,为加快现代信息技术教育手段和管理手段的普及和应用奠定基础。

(二)管理

1、结合学校实际制定好学期初的工作计划和期末的工作总结;

2、电教管理人员在学期初和学期末做好电教资源的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用;

3、抓好电教档案管理工作;

4、积极参加电教教研活动和会议,及时传达有关会议文件精神;

5、组织学校教师积极参加各级各类的.电教研讨、公开课、培训和评选活动;

6、积极参加各级各类学生信息技术比赛。

(二)应用

积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。

(三)教学

加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

抓好学生信息技术第二课堂活动,注重学生信息技术操作能力的培养;

三、工作时间安排

9月份:

①讨论制定学期电教工作计划,制定各类电教相关计划、方案。

②各专用教室对本室帐目、电教资源登记,各类管理制度进行更新修订,制作学校各项统计记录、表册。

③检查各室仪器使用配备情况,保证新学期各室正常使用。

④组织教师参加每月的校本信息技术培训。

⑤教师做好参加省市级课件论文比赛的准备工作。

10月份:

①组织教师参加每月的校本信息技术培训。

②积极配合教务处,要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开课。

③组织进行校级教师电教论文比赛,上报优秀作品。

④组织参加省、市多媒体教育软件比赛。

⑤电教设备的维护、保养等检查工作。

11月份:

①组织教师进行电子白板应用研讨活动,加提升教师多媒体应用水平,充分利用网上资源,提高教师业务能力。

②积极配合上级部门,认真做好电教档案的再整理工作。

12月份:

①组织教师参加每月的校本信息技术培训。

②教师电教设备使用情况调查,学校电教管理情况调查。

③整理学校电教档案,资料及其它电教相关教育教学资料,整理资源库。

1月份:

①电教设备的维护、保养等检查工作。

②撰写本期电教工作总结。

20__年9月

电教工作相关计划(篇3)

一、指导思想

根据学校工作计划和要求,结合我校的设备条件和师生的实际状况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,实现新的跨越。进一步深化农远工程的应用与管理,坚持推进“班班通、堂堂用、人人会、科科有”工程建设。制定和完善农远应用激励机制,加大开展农远资源应用活动的力度,开展形式多样的活动,充分发挥农远资源作用,进一步整合学科资源。

以打造“课堂教学全优工程”为中心,认真贯彻执行党的教育方针,按照教育要面向现代化,面向未来,面向世界的要求,加强现代教育技术理论的学习,用心探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县电教中心的领导下,以深化教育改革、全面推进素质教育为目标,以电化教学培养和提高学生的实践潜力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则,使各学科课堂教学效果到达最佳,更好完成教育教学任务,促进教学质量的`全面提高。

二、工作目标

1、加快信息技术教育平台建设。

构建校园网信息更新工作网络、全部更新骨干教师个人网页、部门网页和班级主页,选取学有余力的学生建设好学生专题网页。强化网络应用。

2、加强对信息技术课程的教学管理。

要求信息技术教师加强教学研究,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。组建学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求更上一层楼。培养一批具有电脑绘画、电子报刊、电脑动画、网页制作等技能的特长生,用心参加中小学生电脑作品展评和各项科技竞赛等活动。

3、加强设备管理。

完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度。

在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作。

健全各项电教记录,并定期进行检查。

切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作,杜绝人为损坏,做到任何设备在使用时正常无故障,确保各项活动的正常开展与活动效果。

4、抓好信息技术培训,提高教师信息水平。

帮忙教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

努力建设一支具有信息技术应用潜力的教师队伍,发展部分年轻教师成为骨干教师。以点带面,保证每个教研组至少有一个教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。

5、用心推动信息技术与学科教学的整合。

公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的潜力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

6、继续筹建资源库,实现优质资源的开发、共享。

7、用心开展“绿色网络工程”。

继续贯彻落实计算机网络安全管理规定,加强安全工作,包括网络安全、防盗安全等,更重要的是加强信息安全工作,严格学校信息发布流程,加强教师的法制教育。指导学生的上网行为,让网络成为促使学生全面发展的广阔天地。

电教工作相关计划(篇4)

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,发扬“团结、奋进、务实、创新”的良好作风,以贯彻深化教育改革、全面落实素质教育为重点。提高教育教学质量为中心,搞好各项工作。充分发挥电教组的职能作用,有重点地做好各项工作。树立全心全意为学校每一名教师服务的思想。“配合全局、精心布置、团结一致、开拓进取”以积极探索现代教育技术与课堂教学的整合为核心。以学习求发展,在发展中提高,以信息化带动现代化,加快我校的教育技术现代化和教育信息化步伐。

二、工作重点

1、充分利用地理优势

西关小学由于地理位置的特殊原因,新安五期的新建和西关新农村建设,现在生源越来越多,对教师的要求就越来越高,更要把信息技术作为重中之重来抓!

2、加大投入完善设施

教育投入是教育发展的物质基础,是实施教育现代化的必要条件。教育部柳斌同志说:“教育现代化,除了教育思想、教育内容、教学方法现代化外,要下大力气抓教育装备条件现代化,通过教育装备条件、教育手段的现代化来推动和促进教育思想、教育内容、教学方法的现代化。

西关村于20__年上半年为学校投资几万元配备了电脑、打印机、复印机各一台,并且安装了互连网;20__学校下半年西关村委会又为学校建立了一个多媒体教室,增加了三台电脑。学校于20__年6月入了阳泉市教育城域网,按照模式二类学校标准配备了海尔34F2A—T电视机、海尔卫星接受计算机、少林多媒体视频展示台等,ADSL流畅,设备安装集成规范,验收情况良好,城内网内资源和Internet可访问。全校共有计算机5台(其中校长室办公用机1台,教师上课办公用机4台,)20__年西关村委会为学校为学校配置30台学生电脑,并开设电脑课,有兼职老师执教。

3、明确目标,加强管理

(1)健全电教、教学信息化管理各项规章制度。现有《电教设备管理制度》。使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。

(2)规范电教工作考核制度。由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。“听”:有目标、有计划的到课堂、电教室听课;“查”:查电化教学的使用率、电教软件的研制情况;“评”:评选优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件,以科学化、规范化的管理,充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性,大大提高电教设备的使用率。

4、注重培训提高素质

教育形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教育思想和教育技能,尤其是熟练掌握运用教育信息化技能师资队伍是发展现代学校教育的核心。

A、成立一支现代教育技术实验领导小组。小组由2校领导和4位老师组成。平时经常组织老师学习有关计算机知识。

组长:赵慧芳

副组长:张秀琴郗迎军

组员:翟树花王小珍

B、加强教师现代教育技术的.培训。

(1)继续加强对教师进行电教培训,定期进行验收;

(2)对现有骨干教师着力培训信息教育的学科带头人以适应未来教育发展的需要。

5、加强实验,开展电教教研

现代教育技术是当今教育改革的制高点,推进教育信息化,旨在运用现代教育信息技术的实践中,充分发挥其育人的功能,培养学生的创新精神和实践能力。

A、重视课堂教学实践中的应用。

(1)本学期我校要求全体教师上好一定数量的多媒体计算机课(根据不同学科上不同的节数)。

(2)抓多媒体课件制作。发动教师自制教学软件,力求内容符合大纲要求,突出教学重点和难点,发挥多媒体的优势。

B、加强信息教育技术科研

三、具体安排:

二月份:

1.制定出学校电教工作计划,开学后检查学校音响制品的保存情况,按时把工作计划上交到联校,以及加强相关内容的学习。

2.每位教师制定出本学期多媒体教学具体

计划。

3.检查学校的电视机、多媒体等的使用情况,以及各班的投影仪使用情况,并进行维修。

三月份:

1.按照整体规划,每位教师上一节多媒体公开课。各科教师拿出本学期电教展示课的科目、时间、地点。要求在学科上向以往未涉及过的学科进发。

2.于月底前把展示课的相关材料交学校电教管理员。授课后再将教案、教学反思等打印交电教管理员存档。

四月份:

1.加强理论学习,把电化教学方面较为前沿的文章精心整理,各科教师及时打印存档。

2.进行上月优质电教课的评比。

五月份:

1.电教课题中心组进行学期中期实验研究,开展网络环境中的教学实践。

2.组织教师充分利用网上资源,学习电教、课件等知识的学习。

六月份:

1.在学习和实践的基础上,对教师进行用电脑备复习课和打印复习资料的培训,改变以往教师在刻板上刻引资料的陈旧的复习方式。

2.做好六一前的准备工作。

3.做好六一的资料整理活动,以备存档。

4.电教教材验收交到资料室;电教设备验收交到资料室;电教帐薄整理等。

5.本学期电教优质课件活动的评比,以及本学期电教工作总结工作。

电教工作相关计划(篇5)

指导思想:

认真学习、贯彻执行学校工作计划和教导处工作计划,积极组织教师参加现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平。

工作目标:

1、积极配合教务处搞好全国现代教育技术实验学校的验收和检查,争取更好的成绩。

2、丰富校园网的内涵,提升校园网的作用。

3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

4、积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。

工作措施:

一、加强设备建设,满足教育教学需要。

1、对现有设备加强管理,提高使用效率。本学期努力提高全体教师应用计算机进行无纸化办公的水平,提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平,提高微机房计算机的利用率和实验教师的电脑使用率。

2、增加电教软件的投入,充分发挥电教设备的作用。鉴于教材正在革新,本学期电教软件的添置可集中于基础性的素材库。如音乐VCD、英语教学光盘、美术作品欣赏光盘库,网页制作素材库等。

二、组织教师参加区教育局开展的现代教育技术的培训,提高教师电教水平。

1、本学期重点组织教师参加区教育局的计算机高级过级培训,通过培训,使学员掌握信息技术的基本概念,了解信息技术在教育中的`地位与作用,从而确立信息技术支持下教育改革的理念。

2、现代教育技术的培训与考核结束后,应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作,发挥现代教育技术的作用。

三、丰富校园网的内涵,发挥校园网的作用。

1、完善校园网的建设,挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。

2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围。

3、结合网页制作培训考核,充实校园网站上教师个人主页。

四、开展现代教育技术应用研究,营造电教教研氛围。

重点进行以下几个方面的应用研究

(1) 开展应用课件进行计算机辅助教学研究,争取每位教师上好一节电教课。

(2) 开展应用网页进行网络环境下计算机辅助教学研究。

(3) 开展应用现代教育技术,进行家校合作教学研究,本学期着手制作使用软件,积累经验。

五、积极进行信息技术课的教学研究。

1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科,学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。

2、认真学习中小学信息技术课程标准,努力上好信息技术课,提高学生信息技术素质。

2、在信息技术课堂教学中开展以行为任务驱动法为教学模式的研究。

3、尝试制作单元教学知识点网页群,在信息技术课堂教学中开展网络环境下教学研究。

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